L'arte di camminare
Se ancora non hai dedicato un anno intero solo a camminare, è arrivato il momento di farlo.
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Esiste un'intera mitologia su quanto tempo i maestri d’una volta ti tenevano solo a camminare…
Sia che tu stia cominciando, sia che balli da anni: un anno intero solo camminando. Come una volta... vecchia scuola. Perché portare arte e consapevolezza al camminare è un lavoro che dura tutta la vita. Per noi è affascinante e la pratica della camminata cosciente è diventata un rituale meditativo quotidiano. Forse pensi di saper già camminare. Riconoscere che anche dopo diversi anni di studio, insegnanti e stage, hai ancora cose nuove da imparare riguardo al camminare può generare emozioni contrastanti:
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Camminando con mi amigo Sebastian de la Vallina
Camminando con mi amiga Laura Rodriguez
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Facilita :
AMPARO FERRARI artista e pedagoga argentina TUTTI I LUNEDÌ a partire del 6 Ottobre 2025 dalle 20:30 alle 22:30. Presso Palestra Zambelli | Fondamenta Briati 2372, Venezia (comodo per chi viene da fuori: solo 10 minuti a piedi da Piazzale Roma.) Le informazioni su come arrivare sono in fondo alla pagina. Non è necessario essere in coppia: Lavoreremo con chi abbiamo accanto.
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Ricorda: l'intera tecnica del tango può essere ridotta a due elementi: tutte le forme e le strutture sono costruite con questi due elementi base: camminata e pivot.
Camminando posso fare passi: avanti, indietro e di lato. In parallelo, nella corsia interna oppure esterna dall’abbraccio. In sistema parallelo e in sistema incrociato. Quando aggiungo il pivot all’equazione, appaiono gli ochos e giri, che non sono altro che continuare a camminare intorno. A questi due elementi possiamo aggiungere:
Ecco perché è così importante che queste due tecniche di base siano ben studiate e apprese. Perché alla fine... è l’unica cosa che dobbiamo imparare per ballare.
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Lascia che mi presenti.
Sono AMPARO FERRARI, artista e pedagoga argentina. Il mio proposito è rivelare la saggezza primordiale custodita dal Tango argentino, attraverso l’esperienza diretta. Per restituirgli il suo valore come pratica filosofica e cammino di risveglio della coscienza. Le mie proposte pedagogiche integrano un sapere profondo e genuino della disciplina con una visione spirituale e trasformativa. |